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Accompagner les enfants

de manière respectueuse et soutenante

Formation animée par Jean-Guillaume BELLIER

en partenariat avec l'association L'enfance libre

associationlendancelibre@gmail.com

 

Summerhill en Angleterre, Sudbury Valley aux Etats-Unis, écoles du Troisième Type et André Stern en France, etc. : ce sont d’expériences ou des témoignages qui ont changé le regard sur l’enfance, l’école et l’apprentissage. Elles apportent les preuves que les enfants accompagnés dans le respect, de leur être, de leurs rythmes, de leurs envies et de leurs choix apprennent facilement. Ils ne deviennent pas des enfants rois, mais au contraire sont ouverts au monde, sensibles et curieux. Bien souvent fruits de tâtonnements, ses aventures ont toutes été des succès, que peut-on en conclure ?

- Les enfants sont faits pour apprendre et ils aiment cela.

- Ils sont de supers communicants et ont des talents d’inventivité et d’organisation pour la vie en groupe.

- C’est par le vécu et l’expérience qu’ils deviennent des adultes responsables, autonomes et doués d’empathie.

Animé de la volonté de proposer une expérience similaire à nos enfants, il est possible de déconstruire nos habitudes fondées sur l’obéissance aveugle, la soumission à la violence, les contraintes, les punitions, les sanctions et le refoulement émotionnel.

C’est pour soutenir cette démarche que je propose une formation pour accélérer notre transformation intérieure.

Notre nature intérieure est bonne. Nous sommes parfaits. Et si face à la spontanéité et aux émotions des enfants nous ne savons pas comment communiquer ou comment faire, c’est parce que les traces de nos blessures nous activent, malgré nous. Il est possible d’en « guérir » et de se reconnecter à notre être intérieur.

Parler et écouter avec respect et bienveillance aux enfants devraient aller de soi. Nous sommes naturellement d’excellents communicants. Pourtant, parfois, tout semble se compliquer et les relations deviennent difficiles.

Savons nous à la fois parler sincèrement et écouter authentiquement ? L’avons nous appris ?

Par peur de nos émotions, nous préférons fuir et refusons le dialogue et pour mieux refouler. A l’inverse il peut arriver que nous défoulions verbalement ou physiquement nos émotions. Heureusement il existe des solutions !

> Comment accompagner nos enfants de manière respectueuse et soutenante ?

> Comment communiquer de manière consciente et authentique avec nos enfants et entre adultes ?

> Comment communiquer avec sincérité et justesse pour soi et les autres ?

 

Partie 1 : Nos émotions sont nos alliées

Comment transformer ses émotions perturbatrices

pour plus de sérénité, de joie et d’énergie ?

Samedi 28 septembre à Munster ou dimanche 29 septembre à Mulhouse

 

Nos émotions, peur, colère et tristesse sont des indicateurs pour nous permettre d’agir au mieux. Elles sont souvent l’expression d’un manque ou d’une souffrance à écouter, à prendre en compte et à guérir et à ne surtout pas refouler ou défouler.

Il s’agit d’apprendre à utiliser nos ressources intérieures notamment un processus naturel qui permet de transformer nos émotions perturbatrices en sagesse, joie et énergie de vie ou puissance. Une alchimie se produit, la transmutation émotionnelle, et fait de nos émotions des alliées au quotidien.

Pour guérir notre passé, il est aussi possible d'utiliser deux dispositifs puissants : le scénario et le théâtre de guérison. Il s’agit de transformer des situations anciennes douloureuses soit dans une version intérieure, le scénario, soit dans une mise en scène, le théâtre. Ils permettent une transmutation spontanée et indirecte.

 

Partie 2 : Dénouer le passé

Comment guérir des mécanismes de transfert et de projections

par la transmutation émotionnelle, le scénario et le théâtre de guérison ?

dimanche 13 octobre

 

Nos blocages communicationnels viennent de notre passé. Nous régissons par des automatismes parce que les situations du présent nous rappellent des événements du passé. Nous avons dû nous soumettre, nous n’avons pas été entendu ou soutenu et nous n’avons pas trouvé les mots pour nous faire respecter. En prendre conscience et en « guérir », par la transmutation émotionnelle, le scénario ou le théâtre de guérison, rend la communication plus facile. Le passé transformé change le regard sur les situations au présent. Relié à avec notre nature profonde, nous sommes intelligent et inspiré pour communiquer avec aisance.

 

 

Partie 3 : Les interdits communicationnels

Comment se libérer de nos peurs refoulées, freins à la communication ?

Dates à venir

 

Comment se compliquer la tâche ? Avec la meilleure volonté du monde, ils nous arrivent d’adopter des façons de communiquer, qui devraient nous aider et au final provoquent l’inverse. Elles embrouillent l’esprit et rendent la communication encore plus difficile. Ce sont souvent des injonctions, des interdits et des façons de se comporter que nous allons suivre et qui nous coupent de notre nature profonde. Il s’agit donc de prendre conscience qu’elles viennent de peurs, de croyances et de situations du passé. En guérir nous libère pour parler et écouter avec tout notre être : le corps, le cœur et l’esprit.

 

 

Partie 4 : Les contrats communicationnels tacites

Comment nous défaire de relations toxiques ?

Dates à venir

 

Il s’agit de découvrir que nous avons des relations basées sur des contrats relationnels implicites. Ils sont le fruits de nos croyances, de nos habitudes et de notre passé. Ces contrats tacites peuvent être bénéfiques et soutenants, mais ce n’est pas toujours le cas. Par exemple, l’un des contrats les plus usuels est celui d’obéissance : la femme obéit à l’homme, l’enfant obéit aux adultes. Quand un contrat ne nous convient plus, il s’agit d’en prendre conscience, puis de le dénoncer pour vivre une autre forme de relation.

 

Partie 4 bis : Par delà les mots : le langage invisible

Comment notre communication est surtout non verbale ?

Dates à venir

Nous pensons ne communiquer qu’avec les mots, pourtant tout notre être parle et entend.

Nous sommes animés de micro mouvements corporels et gestuels qui parlent pour nous. Nos capacités inconscientes sont à même de les détecter chez l’autre. Il est possible de vouloir alors contrôler son corps pour ne rien laisser paraître, ou au contraire accepter d’être conscient de ce qui se passe en nous.

La communication se déroule bien au delà des sons produits par nos cordes vocales. S’il y a une dimension “animale”, celle de notre posture et de notre corps qui parlent, nous avons aussi une dimension télépathique, qui relève d’un sixième sens.

Connaître et faire l’expérience toutes les dimensions de la communication est une expérience enrichissante et libératrice.

 

Partie 5 : Le cercle des poètes apparus

Comment parler et écouter porté par le flux de la vie ?

Dates à venir

 

Qui n’a pas rêvé d’une communication fluide et de relations apaisées ou de trouver les mots à un moment relationnel délicat, face à nos enfants, notre amoureux ou amoureuse ou face à une personne très en colère ?

Communiquer c’est utiliser toutes nos ressources. Libéré.e de nos peurs, de nos croyances et de nos limitations, nous pouvons parler et écouter vraiment. C’est à dire avec sincérité et empathie. Nos émotions sont un moteur qui pousse à la rencontre et à l'échange. Nous pouvons faire l’expérience d’être inspiré.e, unifiant par les mots notre intelligence et notre intuition. Quelque chose en nous sait alors quoi dire et quoi faire.

Le désaccord devient fécond, et la communication permet de vivre les relations de manière motivante et libératrice. Le conflit devient source de rencontre et permet de construire un avenir commun.

Cette partie de formation s’appelle le cercle des poètes apparus, en référence à un célèbre film, car elle est une invitation à parler inspiré.

 

Partie 6 : Aider nos enfants à se libérer de leurs difficultés émotionnelles

Que faire quand nos enfants sont en proie à des émotions de peurs, de colère ou de tristesse ?

Dates à venir

Toutes les connaissances et les expériences faites dans les modules précédents ont pour but de nous aider à rendre nos relations plus fluides, en particulier avec nos enfants. Nos enfants sont bien plus sage que nous le pensons, et ils méritent qu’on prenne soin d’eux et qu’on les écoute vraiment. Cette partie est à la fois un temps d'entraînement et de réflexion.


Déroulement

de 9h -18h

 

Repas

apporter son repas, cuisine à disposition

Matériel

- de quoi écrire

- quand la formation est à Mulhouse, prévoir de quoi s'installer au sol : coussins, couvertures, tapis de sol

 

Lieu : Carré des associations Mulhouse

 

Tarifs :

- solidaire : libre et conscient

- de base de 50€ à 100 € par jour

- de soutien : plus de 100 €

  

 

S'inscrire en ligne

ou contactez nous directement

 

 

Jean-Guillaume BELLIER

06 83 17 64 81

bellier.contact@gmail.com

ou

l'association L'enfance libre

associationlendancelibre@gmail.com